Archives de catégorie : Réflexions éducatives

ATELIER SMARTPHONE SHOW – EN BINÔME PARENT/ADO.

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Offrez-vous un temps de dialogue de qualité sur l’utilisation du smartphone

Les échanges sur le smartphone sont souvent difficiles et conflictuels entre parents et ados. Pour faire face aux différents problèmes, dérives et dangers liés à une mauvaise utilisation du smartphone, il est indispensable d’installer un dialogue constructif.

Pour mieux se comprendre, pour exprimer ses besoins, identifier les bons et les mauvais usages de ces outils du quotidien, d’imaginer les nouvelles habitudes à mettre en place, poser les bases d’un cadre d’utilisation raisonné qui engage autant les parents que leurs enfants.

Le parcours

Le Smartphone Show® vous propose un temps de qualité et d’échange avec vos ados, sur l’utilisation du smartphone lors d’un atelier de 2h30, participatif et ludique dans lequel vous aurez une occasion unique d’échanger sur vos usages du smartphone, d’explorer les super pouvoirs de ces outils mais aussi leur limites et leurs dangers. Vous identifierez les poisons et les antidotes qui vous permettront un meilleur usage et vous repartirez avec idées et des premiers engagements à changer vos pratiques.

L’intervenant

« Je suis engagé dans un travail d’humanisation des technologies numériques depuis 25 ans à travers des actions de médiation et de sensibilisation, car je suis convaincu qu’elles sont incontournables et que nous pouvons en faire un bon usage. Père de famille, j’ai progressivement découvert qu’un nouveau chantier éducatif s’ouvrait à nous. Celui de la parentalité numérique. Car nous sommes pleinement concernés par le bon ou le mauvais usage des technologies numériques au sein des familles. Nous devons donc nous former, nous informer et surtout échanger pour tenter de trouver ensemble les cadres d’usage qui permettront de garder ces technologies à leur place, c’est à dire à notre service.

Fort de cette vision, j’ai imaginé et conçu le Smartphone Show®, un atelier qui propose un temps de dialogue de qualité sur l’usage des smartphones entre parents et ados. »

Jean Pouly

Animateur du Smartphone Show®

Informations et inscription: https://www.familya-lyon.fr/le-smartphone-show.html

LES DATES DES ATELIERS MERE-FILLE CYCLOSHOW A LYON. (10/14 ANS).

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Des ateliers pour parler vie affective et sexuelle avec son enfant !

Respecter et valoriser son propre corps a une grande répercussion sur l’image qu’une jeune fille a d’elle-même et sur sa confiance en elle. S’accepter femme et vivre positivement les changements de la puberté est un enjeu décisif de son développement, c’est là le défi que relève l’atelier sous la forme d’une mise en scène vivante, ludique du déroulement du cycle.

Une “ Scène ” de tissus de 4m x 3m, un matériel riche et poétique permettent d’aborder ce sujet encore trop souvent tabou. Sans demi-mots, dans le respect de l’âge des participantes, les jeunes filles découvrent les merveilles de leur corps dans un échange permanent entre elles, l’animatrice et leur maman. Les changements et les rythmes de la puberté pourront alors être attendus et vécus sereinement.

INFORMATIONS/INCRIPTIONS: Atelier mère-fille CYCLOSHOW – Maison Familya de Lyon

STAGE LYCEENS (15-18 ans) : MIEUX SE CONNAITRE POUR MIEUX CHOISIR SA VOIE.

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La connaissance de soi consiste à apprendre à se découvrir, à savoir qui nous sommes, à identifier ce qui nous anime, ce qui nous fait vibrer. Initier les adolescents à la connaissance de soi est un vrai atout pour leur permettre de progresser plus sereinement en cette période charnière de leur vie.

Mieux se connaître permet à l’adolescent(e) de comprendre ses comportements, ses réactions, l’environnement propice à son évolution. Il/elle s’acceptera plus facilement. Se connaître lui permettra également de déceler ses ressources intérieures, d’explorer ses multiples facettes pour identifier ses talents, ses mécanismes de réussite, tout en acceptant des limites. Plus il/elle se connaîtra, plus il/elle sera définir ses propres envies. Enfin, mieux se connaître donnera du sens à ce qu’il/elle fait, l’aidera à avancer, et à grandir.

« Être acteur de sa vie, faire ses propres choix, et aller de l’avant en se fixant notamment ses propres objectifs, passe tout d’abord par une meilleure connaissance de soi. En effet, comment avancer, quand on ne sait pas qui on est, et où on veut aller ? En revanche, du moment où le jeune adulte  identifie ses valeurs guidantes, ses motivations, comprend ses comportements, et l’environnement dans lequel il serait le plus épanoui, il ouvre son champ de vision. »

Séverine Roiret, accompagne les 14-25 ans à découvrir leurs personnalité, et prendre confiance en eux pour entreprendre positivement leur avenir – Elle est également animatrice des ateliers connaissance et estime de soi pour les adolescents.

Si vous souhaitez permettre à votre adolescent de découvrir des outils pour améliorer sa connaissance et son estime de soi, nous vous proposons un atelier d’une journée et demie  :

Journée 1 (6 heures) – Connaissance de soi

Journée 2 (3 heures) – Estime et confiance en soi

Journée sur la connaissance de soi (9h30 – 16h30)

Cette journée (6 heures) permettra à votre adolescent(e) de mieux se connaître pour mieux avancer dans ses choix d’avenir.

 La journée, spécialement étudiée pour les jeunes de 15 à 18 ans, permet à votre adolescent(e) de :
Identifier ses leviers de motivations, définir ses valeurs, déceler ses talents.

Puis dans un second temps, à travers la méthode MBTI®, il/elle comprendra mieux son mode de fonctionnement, et sa relation aux autres, pour mieux identifier un environnement correspondant à sa personnalité.

Thèmes abordés au cours de l’atelier :

  • Découvre tes leviers de motivations
  • Identifie tes talents
  • Décèle tes attitudes et modes de fonctionnement
  • Comprends ta relation aux autres
  • Repère l’environnement professionnel correspondant à ta personnalité
  • Repars avec ton profil de personnalité (Méthode MBTI®)

Demi-journée sur l’estime et la confiance en soi (9h30 – 12h30)

Un demi-journée (3 heures) spécialement conçu pour les adolescents de 15 à 18 ans afin de les aider à prendre conscience de leur  valeur et développer leur « confiance en soi » pour mener à bien leurs objectifs.

L’atelier lui permet de comprendre son comportement, identifier ses peurs, lever ses freins, et développer la confiance en lui/elle pour passer positivement et sereinement à l’action.

Et le tout dans une ambiance conviviale !

Thèmes abordés au cours de l’atelier :

  • Comprend l’Estime de soi et la Confiance en soi
  • Décèle tes besoins de Reconnaissance
  • Acquière des outils de développement de confiance en soi
  • Découvre la puissance de l’Attitude Mental et l’Attitude Physique
  • Identifie ta zone de confort
  • Dépasse tes croyances limitantes (tes peurs, et freins)
  • Acquière les méthodes pour te mettre en action
  • Pose une action

INFORMATIONS ET INSCRIPTIONS : Stage lycéens – Maison Familya de Lyon

JOURNEE FORMATION PSC1 PARENT/ENFANT SAMEDI 11 OCTOBRE 9H/17H. (Lycée Charles de Foucauld).

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Le samedi 11 octobre 2025, participez à une journée de formation diplômante au PSC1 (Prévention et Secours Civiques de niveau 1) en duo parent/enfant, dispensée par les sapeurs-pompiers du Rhône. La journée de formation se déroulera au Lycée Charles de Foucauld à Lyon 3. Si vous participez avec votre enfant, merci de bien prendre 2 billets.

https://www.helloasso.com/associations/apel-du-rhone/evenements/journee-de-formation-psc1-11-10-25-parent-enfant

GOÛTER LA BEAUTE EN FAMILLE. (article CNAFC)

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Voici quelques pistes très concrètes pour apprendre à s’émerveiller en famille et éduquer ses enfants par le beau.

Éduquons-nous nos enfants à la beauté ? À première vue, tant de choses paraissent prioritaires à transmettre à nos enfants. Et pourtant, apprendre à s’émerveiller, à goûter, à ressentir sont des incontournables de toute relation éducative. Cultiver la beauté en soi et autour de soi, pour pouvoir s’en faire à son tour le témoin, tout cela n’est pas seulement important, mais vital.

Que les parents se rassurent, nul besoin d’être soi-même Léonard de Vinci ou d’avoir suivi dix années de conservatoire : tous les parents transmettent d’une manière ou d’une autre leur sensibilité au beau, parfois même sans s’en rendre compte. Ils aident ainsi leurs enfants à mieux s’aimer, à aimer le monde qui les entoure et à s’ouvrir à la transcendance.

Voici quelques pistes concrètes pour s’éveiller au beau en famille :

  • Valoriser par un compliment tous les efforts de tenue vestimentaire de nos enfants ou de leurs camarades : une jolie coiffure, des attitudes avenantes, des visages souriants, etc.
  • Chercher avec le jeune à reformuler correctement une expression inappropriée, un anglicisme, un mot pauvre…
  • Développer le sens de l’observation : avoir de la rigueur, ne pas négliger les détails… dans la réalisation aussi.
  • Encourager ses enfants à soigner leurs dessins de poésie.
  • Faire remarquer une publicité astucieuse, un emballage bien conçu, l’harmonie d’un lieu, l’élégance d’une personne…
  • Apprendre à remarquer et retenir ce qui est beau plutôt que ce qui est laid dans une personne, un lieu ou une situation : adopter un regard concrètement positif.
  • Lever les yeux et contempler le ciel pendant une minute au moins une fois par jour.
  • Le lever très tôt pour aller admirer un lever de soleil ensemble.
  • Oser exprimer ses émotions artistiques, lectures, tableaux, musique…
  • Montrer que tout ne se vaut pas, faire des choix.
  • Développer les sens dès le plus jeune âge.
  • Mettre des mots sur les nuances dans ce qui est perçu par les sens.
  • Timbres, pierres, cartes postales… aider un enfant à constituer une collection est une manière de lui apprendre à observer, à apprécier, et à rêver.
  • Un jour de beau temps, partir dans la nature avec des crayons et des carnets à dessin, et inviter chaque membre de la famille à choisir un endroit et à dessiner ce qu’il voit.
  • Les soirs d’été, attendre la nuit tombée pour s’allonger dehors sur une couverture et admirer les étoiles.