![\"\"](\"https:\/\/www.afc69.fr\/wp-content\/uploads\/2023\/05\/image-48-1024x637.png\")
<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\nPourquoi ?<\/strong><\/h3>\n\n\n\n\n- Tout enfant na\u00eet dans une famille et est issu, qu\u2019on le veuille ou non, d\u2019un p\u00e8re et d\u2019une m\u00e8re. C\u2019est dans la famille qu\u2019il fait l\u2019exp\u00e9rience d\u2019\u00eatre aim\u00e9 et d\u00e9couvre la vie en soci\u00e9t\u00e9 : parler, marcher, jouer, nouer des relations avec ses proches, d\u00e9couvrir le monde\u2026<\/li>\n\n\n\n
- Pour les chr\u00e9tiens, la famille est aussi l\u2019\u00ab \u00c9glise domestique \u00bb, lieu de la premi\u00e8re cat\u00e9ch\u00e8se, de l\u2019apprentissage de la pri\u00e8re, des vertus chr\u00e9tiennes et lieu de t\u00e9moignage pour le monde.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
Qu\u2019est-ce que cela implique ?<\/strong><\/h3>\n\n\n\nC\u2019est aux parents de d\u00e9cider du type d\u2019\u00e9ducation qu\u2019ils veulent pour leurs enfants. Ils sont les plus aptes \u00e0 voir ce qui est bon pour eux. C\u2019est la raison pour laquelle le droit des parents \u00e0 choisir le type d\u2019enseignement qu\u2019ils estiment le meilleur pour leurs enfants est reconnu par des conventions internationales, et que les AFC militent pour que soit maintenue leur libert\u00e9 de choisir le parcours scolaire le plus adapt\u00e9 \u00e0 leurs enfants, qu\u2019il s\u2019agisse de l\u2019\u00e9cole publique, de l\u2019\u00e9cole priv\u00e9e sous contrat ou hors contrat ou de l\u2019enseignement \u00e0 domicile. Il en est de m\u00eame pour les activit\u00e9s extrascolaires. Si les parents sont les premiers \u00e9ducateurs de leurs enfants, ils ne sauraient \u00eatre les seuls. Ils ne peuvent r\u00e9pondre \u00e0 tous les besoins de leurs enfants \u00e0 mesure que ceux-ci grandissent. Ils doivent partager leur mission \u00e9ducative avec divers partenaires : famille proche, parrains, marraines, \u00e9cole, associations de loisirs et d\u2019\u00e9ducation, paroisse et mouvements religieux\u2026<\/p>\n\n\n\n
Mais cela n\u2019est qu\u2019une d\u00e9l\u00e9gation de leur mission \u00e9ducative et il leur appartient toujours de choisir les partenaires qui leur paraissent les plus adapt\u00e9s \u00e0 leur situation. Ils pourront \u00e9ventuellement cr\u00e9er les institutions \u00e9ducatives qu\u2019ils jugent n\u00e9cessaires et rester vigilants sur les r\u00e9ponses apport\u00e9es par ces personnes et ces institutions \u00e0 leurs attentes \u00e9ducatives et au bien de chaque enfant. Ils sont \u00e0 la meilleure place pour en d\u00e9cider en dernier ressort.<\/p>\n\n\n\n
La famille est un bien unique pour chaque personne, m\u00eame s\u2019il n\u2019y a pas de famille ni d\u2019\u00e9ducation parfaite. Elle doit \u00eatre le lieu de l\u2019amour inconditionnel des parents pour leurs enfants, quel que soit leur cheminement, parfois difficile et inattendu, voire d\u00e9cevant.<\/p>\n\n\n\n
Cet amour inconditionnel ne doit pas emp\u00eacher de poser des limites et de faire preuve d\u2019autorit\u00e9 et d\u2019exigence, en consid\u00e9rant toujours le bien sup\u00e9rieur de l\u2019enfant et en gardant un regard de bienveillance et d\u2019esp\u00e9rance.<\/p>\n\n\n\n
N\u2019ayons pas peur d\u2019\u00eatre parents : nous avons en nous les ressources naturelles et surnaturelles pour exercer cette mission au-del\u00e0 de nos limites. N\u2019h\u00e9sitons pas \u00e0 nous faire conseiller en ce domaine et \u00e0 \u00e9changer entre familles sur ces questions. Les AFC, et les Chantiers-\u00c9ducation<\/a> en particulier, peuvent y contribuer.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"La Doctrine sociale de l\u2019\u00c9glise nous enseigne que les parents sont les premiers \u00e9ducateurs de leurs enfants, mais pas les seuls. Pourquoi ? Qu\u2019est-ce que cela implique ? C\u2019est aux parents de d\u00e9cider du type d\u2019\u00e9ducation qu\u2019ils veulent pour leurs … Continuer la lecture
Qu\u2019est-ce que cela implique ?<\/strong><\/h3>\n\n\n\nC\u2019est aux parents de d\u00e9cider du type d\u2019\u00e9ducation qu\u2019ils veulent pour leurs enfants. Ils sont les plus aptes \u00e0 voir ce qui est bon pour eux. C\u2019est la raison pour laquelle le droit des parents \u00e0 choisir le type d\u2019enseignement qu\u2019ils estiment le meilleur pour leurs enfants est reconnu par des conventions internationales, et que les AFC militent pour que soit maintenue leur libert\u00e9 de choisir le parcours scolaire le plus adapt\u00e9 \u00e0 leurs enfants, qu\u2019il s\u2019agisse de l\u2019\u00e9cole publique, de l\u2019\u00e9cole priv\u00e9e sous contrat ou hors contrat ou de l\u2019enseignement \u00e0 domicile. Il en est de m\u00eame pour les activit\u00e9s extrascolaires. Si les parents sont les premiers \u00e9ducateurs de leurs enfants, ils ne sauraient \u00eatre les seuls. Ils ne peuvent r\u00e9pondre \u00e0 tous les besoins de leurs enfants \u00e0 mesure que ceux-ci grandissent. Ils doivent partager leur mission \u00e9ducative avec divers partenaires : famille proche, parrains, marraines, \u00e9cole, associations de loisirs et d\u2019\u00e9ducation, paroisse et mouvements religieux\u2026<\/p>\n\n\n\n
Mais cela n\u2019est qu\u2019une d\u00e9l\u00e9gation de leur mission \u00e9ducative et il leur appartient toujours de choisir les partenaires qui leur paraissent les plus adapt\u00e9s \u00e0 leur situation. Ils pourront \u00e9ventuellement cr\u00e9er les institutions \u00e9ducatives qu\u2019ils jugent n\u00e9cessaires et rester vigilants sur les r\u00e9ponses apport\u00e9es par ces personnes et ces institutions \u00e0 leurs attentes \u00e9ducatives et au bien de chaque enfant. Ils sont \u00e0 la meilleure place pour en d\u00e9cider en dernier ressort.<\/p>\n\n\n\n
La famille est un bien unique pour chaque personne, m\u00eame s\u2019il n\u2019y a pas de famille ni d\u2019\u00e9ducation parfaite. Elle doit \u00eatre le lieu de l\u2019amour inconditionnel des parents pour leurs enfants, quel que soit leur cheminement, parfois difficile et inattendu, voire d\u00e9cevant.<\/p>\n\n\n\n
Cet amour inconditionnel ne doit pas emp\u00eacher de poser des limites et de faire preuve d\u2019autorit\u00e9 et d\u2019exigence, en consid\u00e9rant toujours le bien sup\u00e9rieur de l\u2019enfant et en gardant un regard de bienveillance et d\u2019esp\u00e9rance.<\/p>\n\n\n\n
N\u2019ayons pas peur d\u2019\u00eatre parents : nous avons en nous les ressources naturelles et surnaturelles pour exercer cette mission au-del\u00e0 de nos limites. N\u2019h\u00e9sitons pas \u00e0 nous faire conseiller en ce domaine et \u00e0 \u00e9changer entre familles sur ces questions. Les AFC, et les Chantiers-\u00c9ducation<\/a> en particulier, peuvent y contribuer.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"La Doctrine sociale de l\u2019\u00c9glise nous enseigne que les parents sont les premiers \u00e9ducateurs de leurs enfants, mais pas les seuls. Pourquoi ? Qu\u2019est-ce que cela implique ? C\u2019est aux parents de d\u00e9cider du type d\u2019\u00e9ducation qu\u2019ils veulent pour leurs … Continuer la lecture
La Doctrine sociale de l\u2019\u00c9glise nous enseigne que les parents sont les premiers \u00e9ducateurs de leurs enfants, mais pas les seuls. Pourquoi ? Qu\u2019est-ce que cela implique ? C\u2019est aux parents de d\u00e9cider du type d\u2019\u00e9ducation qu\u2019ils veulent pour leurs … Continuer la lecture